Tugas 4 Video Administrasi Pendidik & Tenaga Kependidikan || Ainul Mardhiyyah (21129003)

2023-03-07 16:31:54 00:11:59 Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh perkenalkan nama saya Ainun Mardiah dengan nimbloh 12903 saya dari Departemen Pendidikan guru sekolah dasar fakultas ilmu pendidikan universitas negeri Padang Nah baiklah di sini saya akan menjelaskan atau memaparkan materi mengenai administrasi pendidik dan tenaga kependidikan nah baiklah di sini kita akan membahas tentang bidang garapan administrasi pendidikan secara umum administrasi

Berarti terkait dengan proses pengelolaan 7M dan 1i dimana salah satu m itu adalah manusia nah sesuai dengan yang kita bahas pada saat sekarang ini yaitu terkait dengan pendidik dan tenaga kependidikan di dalam undang-undang dasar nomor 20 tahun 2003 tenaga kependidikan itu adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri yang kemudian diangkat untuk

Penyelenggaraan pendidikan Jadi mereka tidak terlibat secara langsung tetapi hadirnya mereka untuk menunjang keterlaksanaan proses pendidikan yang ada di tingkat satuan atau kesatuan pendidikan sekolah atau perguruan tinggi nah pendidik itu banyak jenisnya mereka yang disebut tenaga pendidik yaitu tenaga yang punya kualifikasi sebagai guru dosen konselor atau mau belajar yang sesuai dengan kekhususan

Masing-masing serta berpartisipasi dalam penyelenggaraan pendidikan secara langsung nah menjadi dapat disimpulkan bahwa administrasi pendidik dan tenaga kependidikan adalah konsep mengatur mengelola yang harus dilakukan oleh lembaga pendidikan mulai dari tenaga pendidik dan kependidikan itu masuk dan diterima di dalam lembaga sampai akhirnya berhenti atau disebut dengan pensiun melalui proses perencanaan administrasi melalui proses perencanaan

Sumber daya alam perekrutan seleksi penempatan pemberian kompensasi tunjangan penghargaan dan gaji latihan dan pengembangan dan banyak rentetan kegiatan dalam proses administrasi pendidik dan tenaga kependidikan Nah jadi administrasi pendidik dan tenaga kependidikan adalah proses atau aktivitas pengelolaan sumber daya sumber daya manusia mereka yang disebut pendidik atau tenaga kependidikan yang mulai dari diterima di

Dalam lembaga sampai akhirnya ia berhenti nah di tengah-tengah proses tersebut akan berjalan proses yang panjang Karena nantinya akan dihadapi oleh setiap manusia [Musik] Nah selanjutnya itu pendidik dan tenaga kependidikan merupakan kejujuran seseorang dan kearifan seseorang untuk berani terbuka dan jujur dari perilaku dan dalam tanggung jawabnya sebagai pendidik atau tenaga kependidikan Kalau

Tidak ada sop yang jelas atau aturan main yang jelas setiap manusia yang disebut pendidik atau tenaga kependidikan akan sama dengan manusia-manusia lainnya mereka akan bergerak sendiri-sendiri sementara lembaga dalam rangka mengangkat tujuan pendidikan seperti sekolah dan perguruan tinggi punya tujuan yang jelas kalau dibiarkan dibiarkan begitu saja setiap orang tidak bisa mendukung tujuan

Lembaga dan tujuan pendidikan nah ini merupakan tujuan akhir dari administrasi pendidik dan tenaga pendidikan yang dilakukan selanjutnya kita masuk kepada proses administrasi pendidik dan tenaga kependidikan nah proses administrasi pendidikan tenaga kependidikan itu dibagi dalam tiga kegiatan aktivitas yang pertama yaitu pengadaan pengadaan yaitu proses mengadakan menerima mencari menemukan siapa kira-kira calon-calon dari

Pendidik dan tenaga kependidikan yang sesuai dengan harapan kita yang bergabung pada lembaga kita nantinya Nah yang kedua yaitu lakukan penempatan dimana komposisi kita itu akan memposisikan mereka di tempat yang seharusnya di tempat yang dibutuhkan sehingga terbentuknya yang ketiga orientasi sebagai bentuk penerimaan kepada calon-calon pendidik dan tenaga kependidikan yang baru

Sehingga diadakannya orientasi dimana nantinya mereka akan menjadi keluarga baru di lembaga kita Karena untuk sampai ke tahap tujuan itu kita harus mempunyai orientasi yang sama Nah kita balik lagi ke dalam proses administrasi pendidik dan tenaga pendidikan yang pertama tadi dimana dalam proses pengadaan itu ada beberapa hal yang harus diperhatikan

Yang mana yang pertama yaitu analisis atau ramalan kebutuhan tenaga kerja di mana misalnya guru yang akan kita punya guru Apa yang akan kita butuhkan di dalam suatu lembaga pendidikan nah yang paling menentukannya adalah rasio dosen atau mahasiswa atau rasio dari guru dan siswa dimana rasio dari mereka yang akan menjadi

Idealnya kita menentukan kebutuhan tenaga kerja yang akan kita butuhkan paling tidak jangan sampai rentangnya terlalu jauh karena dalam proses pendidikan itu perbandingan antara guru dan siswa atau dosen dan mahasiswa itu ada aturan main yang jelas dari psikologi yang menjadi dasar pertimbangan penerimaan pendidik dan tenaga kependidikan di perguruan tinggi

Atau di sekolah nah jadi bukan asal terima saja tetapi berdasarkan kebutuhan Nah yang kedua yang harus kita perhatikan yaitu rekrutmen dimana jika sudah mengadakan analisis maka lakukan rekrutmen atau penerimaan nah direkrutmen ini panjang kegiatan yang akan kita jalani di mana Di dalam rekrutmen ini ada analisis syarat kemudian ada perbincangan dengan tim

Terkait dengan Seperti apa harapan kita dari pendidik dan tenaga kependidikan yang akan kita terima nah yang ketiga yang harus kita perhatikan yaitu seleksi ya seleksi dalam rangka menemukan yang terbaik diantara yang baik bukan memilih berdasarkan akumulasi pikiran tetapi seleksi yang ditentukan Sesuai dengan standar yang ditetapkan dan itu dipilih

Dan dipilih sesuai dengan siapa yang memenuhi syarat dari segalanya Artinya kita diprioritaskan sesuai dengan urutan yang terbaik meski dalam proses perjalanan di lapangan tidak semuanya seperti yang kita harapkan Nah kita masuk kepada proses administrasi yang kedua tadi yaitu langkah penempatan dimana penempatan yaitu proses menempatkan mereka yang diterima di

Tempat yang mereka membutuhkan sesuai dengan latar belakang sesuai dengan kebutuhan sesuai dengan jabatan untuk di delegasikan sesuai dengan tugas-tugas yang seharusnya memang menjadi bagian dari keahlian skill mereka masing-masing sehingga Tujuan akhir dari penempatan itu adalah dragment behind the red Jobs tetapi kenapa hal ini harus dijelaskan seandainya nih suatu saat kita bergabung menjadi

Pendidik pengambil kebijakan mengambil keputusan maupun pengelola pendidikan nah ini menjadi tugas berat kita bahwa penentuan untuk memperbaiki kualitas pendidikan Harus dimulai dari kita si pengambil kebijakan salah satunya dalam proses rekrutmen seleksi dan penempatan tadi jika semua atas dasar the right man Andreas Jobs seharusnya persoalan-persoalan kualitas dan mutu akan

Menjadi lebih baik nah yang ketiga kita masuk kepada orientasi dimana orientasi itu harus dilakukan atau dilaksanakan sekaligus untuk menyatakan bahwa mereka para calon yang sudah diseleksi sudah diterima dari proses rekrutmen yang panjang tadi itu betul-betul diterima sebagai keluarga dengan orientasi diatasi dengan berbagai macam keragon Mereka kemudian timbul rasa percaya diri

Dan kemudian mereka akan tahu bagaimana semestinya mereka harus bekerja nah konsep yang di desain oleh lembaga pendidikan di tanah air adalah PNS maupun pendidik dan tenaga kependidikan sebagai teropongnya dalam undang-undang pegawai negeri sipil yang terkait dengan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan Nah jadi mereka paling tidak menerima 3 hal yaitu yang pertama

Gaji nah di mana gaji ini mencakup berupa gaji pokok kemudian berupa tunjangan yang sah dan bentuk diterima oleh penerima gaji berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku Nah yang kedua yaitu tunjangan yaitu ada tunjangan tetap adalah sebuah pembayaran terhadap pekerja yang dilakukan secara teratur dan continue itu dikaitkan dengan kehadiran pencapaian Prestasi

Kerja dan ada tunjangan tidak tetap yaitu pembayaran yang tidak dikaitkan langsung dengan kehadiran dengan kata lain berbentuk seperti uang transport uang makan tunjangan kinerja tunjangan produktivitas dan lain sebagainya yang ketiga yaitu penghargaan yaitu sesuatu untuk memotivasi seseorang untuk melakukan pekerjaan dengan sebaik mungkin nah kemudian selain tiga hal

Tadi ada juga hak lain yang dapat kita dapatkan sebagai PNS atau pendidik atau tenaga kependidikan yaitu cuti pada undang-undang nomor 13 tahun 2003 pasal 79 ayat 2 di sini dijelaskan seseorang seorang pekerja atau pendidik dan tenaga kependidikan punya hak cuti di mana mempunyai hak cuti tahunan dan itu lumayan sekurang-kurangnya 12 hari

Kemudian bagi perempuan mendapatkan hak cuti satu bulan sebelum dan 1 bulan sesudah melahirkan dengan akumulasi cuti hamil dan cuti melahirkan itu yaitu 3 bulan dan selanjutnya hal itu sebagai pendidik dan tenaga kependidikan yaitu pembinaan dan pengembangan melalui pendidikan dan pelatihan dalam rangka melatih skill atau kemampuan dari mendidik nah langkah-langkah

Pengembangan karir yaitu penentuan Kebutuhan adalah di mana penuntut kebutuhan itu harus ditentukan dulu kebutuhannya untuk apa Tentukan sasaran identifikasi berbagai macam prinsip belajar karena tujuan utamanya adalah untuk belajar maka ia harus diidentifikasi prinsip-prinsip belajar tersebut kemudian dilaksanakan program tersebut nah kemudian yang terakhir yaitu evaluasi evaluasi dalam rangka melihat sejauh mana pelaksanaan kapabilitas

Kualitas segala sesuatu yang berkaitan dengan pendidik dan tenaga kependidikan itu sudah berjalan sesuai dengan yang kita inginkan dan sudah sesuai dengan semestinya sehingga tidak ada yang saling merugikan dalam proses evaluasi ini dilakukan minimal 5W + 1H untuk mengkategorikan bagian ini what apa yang dinilai Woi kenapa dinilai dimana

Penilaian itu dilakukan Wow Siapa yang menilai Um kapan penilaian tersebut seharusnya di seharusnya terjadi dan How Bagaimana nah ini terkait dengan kinerja pendidik itu jelas ada yang namanya penilaian kinerja ada instrumen khusus jadi evaluasi ini menjadi sesuatu titik perbaikan bagi pendidik dan tenaga kependidikan Baiklah sekian pemaparan atau penjelasan

Materi dari saya mengenai administrasi pendidik dan tenaga pendidikan lebih dan kurangnya mohon maaf dan saya akhiri dengan apabila hitofit wa l hidayah wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh [Musik]

Untuk memenuhi salah satu tugas Mata Kuliah Administrasi dan Supervisi Pendidikan

Nama : Ainul Mardhiyyah
Nim : 21129003
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Mata Kuliah : Administrasi dan supervisi pendidikan
Sesi : 202221270106
Dosen Pengampu : Dr.Hanif Al Kadri,S.Pd,M.Pd
Luthfiani,M.Pd
Sobat Ainul Mardhiyyah, Info tentang #Tugas #Video #Administrasi #Pendidik #Tenaga #Kependidikan #Ainul #Mardhiyyah ini bisa dilihat dalam bentuk vidio yang berdurasi 00:11:59 detik.


Begitulah sekilas tentang Tugas 4 Video Administrasi Pendidik & Tenaga Kependidikan || Ainul Mardhiyyah (21129003) yang telah dilihat oleh 5 penonton, semoga dapat bermanfaat untuk kita semua. © Ainul Mardhiyyah 719